МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЖӘНЕ БАСТАУЫШ БІЛІМ БЕРУДІҢ АРАСЫНДАҒЫ САБАҚТАСТЫҚ 1-5 жастағы балалардың негізгі біліктері мен дағдылары. Тәрбиешілер мен ата-аналарға арналған кеңестер. #Консультациялықпункт

Бала өміріндегі ойынның мәні ерекше. Себебеі, бала дүниеге алғашқы қадам басардағы әрекеті ойын болып табылады. Жас буынның өмірді тануы, еңбекке араласуы, психологиялық ерекшеліктеріде осы ойын үстінде қалыптасады. Ойынның өзіндік шартты түрдегі мақсаты бар, ал сол мақсатқа жету жолындағы жасалатын іс-әрекеттедің баршасы бала үшін өте қызықты. Балаларға ақыл-ой, адамгершілік, дене шынықтыру және эстетикалық тәрбие берудің маңызды тетігі осы ойында жатыр. Ойын барысында балалар өзін еркін

Отбасы тәрбиесінің негізгі мақсаты – дені сау, ұлттық сана-сезімі оянған, рухани ойлау дәрежесі биік, мәдениетті, парасатты, ар-ожданы мол, еңбекқор, білімді азаматты тәрбиелеу. Бала да жас терек сияқты, қалай тәрбиелесең, жастан қандай тәрбие берсең, ертең есейгенде жас кезіндегі алған тәрбиесі өміріне негіз болмақ. Ата-ана бала қауіпсіздігін сақтауды ең бірінші орынға қою керек.

https://adilet.zan.kz/rus/docs/V1500010194 https://adilet.zan.kz/rus/docs/U2400000488 https://adilet.zan.kz/rus/docs/Z070000319_ https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2400034106 https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2400034104 v1800016750_29-02-2024_rus-1.pdf [309,07 Kb] (cкачиваний: 7) Посмотреть онлайн файл: v1800016750_29-02-2024_rus-1.pdf v1800016750_29-02-2024_rus.pdf [309,07 Kb] (cкачиваний: 2) Посмотреть онлайн файл: v1800016750_29-02-2024_rus.pdf v2400034104_01-03-2024_rus.pdf [56,15 Kb]

Ерте жастағы балалардың мектепке дейінгі ұйымға бейімделу тақырыбы өзекті болып табылады, өйткені 1-2 жастағы балалардың балабақша жағдайына бейімделу мәселесінің зор маңызы бар. Күн тәртібін сақтау, жаңа талаптар, құрдастастарымен әрдайым байланыста болу, мүлде басқа жағдай, қарымқатынас түрі – ол үшін күйзелісті жағдайдың қайнар көзі.   Ш.А.Амонашвилидің, Г.Ф.Кумариннің, А.В.Мудриктің, Н.Д.Ватутинаның психология-педагогикалық еңбектерінде ерте жастағы балалардың балабақшаға психологиялық